Gestion de projet

La gestion de projet est un ensemble d’actes organisationnels nécessaires à la réussite du projet. La gestion s’anticipe, elle doit se faire en amont du lancement et se poursuit tout au long du projet. Savoir gérer un projet, même à petite échelle, inclut une définition des objectifs à atteindre pour obtenir les résultats escomptés. Cela nous permet d’avoir une vue globale ainsi que des repères précis. Par ailleurs, la gestion de ce type de réalisations nous permet d’apprendre le déroulement d’un projet et donc toutes les étapes à mettre en œuvre. Le processus demande un cadre rigoureux, un suivi et un contrôle (que l’on abordera dans le prochain billet).
Dans le cadre de projets de groupe, la gestion de projet nous permet de faire face à des situations difficiles, que l’on pourrait rencontrer. En effet, il faut apprendre à gérer les emplois du temps de chacune d’entre nous, l’organisation et conserver une bonne entente. Elle nous apprend à travailler véritablement ensemble, tout en définissant les rôles de chacune.

Dans le futur, en études ou diplômé, avoir mené de bout en bout un projet, nous apportera de la sérénité, des outils et des automatismes que l’on pourra remettre en place dans des situations similaires.

Dans nos études de kinésithérapie, nous sommes en effet amenés à beaucoup travailler en groupe notamment lors des Travaux Dirigés car nous pratiquons essentiellement les uns sur les autres. Dans le cadre de ces TD, il semble primordial d’appliquer ce que nous avons appris dans la gestion de projet car elle est transposable aux travaux de groupe. La réalisation de ce projet nous apporte, pour nos études, des clés pour nos travaux écrits ou oraux avec par exemple, une meilleure synthèse de nos idées et une plus grande connaissance des moyens de communication. Acquérir cette organisation nous permet de l’appliquer en réalisant, par exemple, des rétroplannings pour nos révisions.
En tant que professionnel, le travail de groupe que nous réalisons, nous amènera à être plus à l’aise au sein d’une équipe hospitalière ou en cabinet. Il nous apprend à faire des compromis, à éviter les conflits, à écouter les idées des autres et à les valoriser. Cela nous permet également de nous confronter à des professions autres que médicales et à faire des démarches de recherches (trouver des associations, des aides financières ...). De plus, le projet nous entraîne à convaincre différents intervenants (lors de futures embauches, formations ...).

Ainsi, la réalisation du projet nous apporte un bagage nécessaire pour l’avenir.


Hélène, Lisa, Charlotte et Morgane




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